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3月31日央视《焦点访谈》播出《早教该多早》，一石激起千层浪，4月1日开始，各种对早教的质疑随同愚人节的问候一起到来，作为我们义无反顾不计个人利益投入于早教事业十余年的人，些许无奈些许伤心。 武汉小苹果儿童益智学习桌早教该多早？ 早教到底是什么？是噱头？还是真的是人生发展的基石？是暴利的盈利手段？还是以爱为出发点为民族教育而付出的努力？ 人出生后一年左右才能够独立运动，到3岁作为人的基本能力和智力发展达到50％左右（尚不能独立生存），因为人在出生后需要继续发育，所以在这个期间婴幼儿需要大量的自我训练机会，而这一发展是从出生即开始的，这就是为什么说婴儿从出生即需要早教。但此早教与进入早教中心是不能用等号联系的，即便没有早教机构，婴儿也需要教育这是勿庸置疑的。说出生三天开始教育就晚了两天并不是说出生就得进早教机构，而是新生儿的发展从出身那一刻就开始了，就需要提供正确的刺激和训练，就像婴儿要8个月左右甚至1岁才开始讲话，难道说前8个月都不需要对他们讲话吗？如果孩子生活在无语言的环境下是不可能学会讲话的。 新妈妈，您知道吗？ 新生儿出生后即会表现出一些原始反射，如惊跳反射、游泳反射、非对称强制颈部反射、、、、这些反射应该在正确的训练下成功被抑制，否则会制约未来的运动及智力发展。 如果不进行视觉追踪、周边视觉等训练，将来孩子有可能出现阅读障碍（目前学龄儿童有10％左右有读写障碍）、空间感、深度感不良等发育障碍。婴儿夜间睡眠不好、入睡困难、饮食不好，极有可能是白天运动不足造成的。